Un mexicano en la Guerra Civil Española y otros recuerdos

Para Joaquín

-¡A la Hora “D”, camarada!- me dijo el Comandante Molojest sincronizando nuestros relojes luminosos.
-Cuida tus lanchas y lleva a tus hombres a la victoria. ¡Buena suerte!
Eran las ocho de la obscura noche del 24 de julio de 1938, cuatro horas antes de que diera principio la batalla más grande de la guerra española, la Batalla del Ebro.

En algunos días de la década de los setentas del siglo pasado, cuando era adolescente y estudiaba la secundaria, leí las Memorias de un combatiente. El combatiente fue Néstor Sánchez Hernández. Fue la primera lectura por la que inicié a tener una visión distinta de España, ya no la tierra de gachupines. Recordaba que así, como el párrafo que he citado al principio, iniciaban aquellas memorias. El autor de esas memorias nos regaló sus recuerdos completos en el libro Un mexicano en la Guerra Civil Española y otros recuerdos.

Hace pocos meses, conversando con mi amigo Joaquín, recordé esas memorias y hablamos sobre el tema. En mis últimas vacaciones me encontré en la librería La Proveedora Escolar, en Oaxaca de Juárez, el libro de Néstor Sánchez, traje un ejemplar para mi amigo y otro que inicié a leer en el jardín San Pablo frente a la librería. Terminé de leer el libro en los primeros días de este año, aprovechando las vacaciones. No me decidía a escribir la reseña, hasta ayer por lo que leí en El País.

Néstor Sánchez, un zapoteco de definió él, nació en Xia, un pueblo pequeño de la Sierra Juárez de Oaxaca. Su familia emigró a la ciudad de Oaxaca de Juárez. Su infancia fue de carencias y aprendizaje en los pocos años que pudo ir a la escuela. Siendo adolescente se dio de alta en el ejército, a los catorce años ya era soldado. Participó en la persecución de un guerrillero cristero que había sido zapatista en la Sierra Sur de Oaxaca. Emigró a la ciudad de México y siguió en el ejército. A los diecisiete años decidió ir a España, a luchar en la defensa de la República.

En un viaje financiado por organizaciones mexicanas y de EE UU, fue del Puerto de Veracruz a La Habana, luego Nueva York, de allí al puerto de Cherburgo, enseguida París. Por los Pirineos entró a España. Se dio de alta como combatiente por la República en Figueras. Fue integrado al batallón Rakosi en la XIII Brigada Internacional Dombrowski.

De las batallas que recuerda el autor en su libro la que destaca es la del Ebro. Sus recuerdos, junto con las hazañas militares, también incluyen los momentos de convivencia en las Brigadas Internacionales y con los españoles a quienes apoyaban en la defensa de la República ante el alzamiento de los generales encabezados por Francisco Franco, quien gobernó España mediante una dictadura. Incluye su libro algunas coplas que cantaban los republicanos y los combatientes de las Brigadas Internacionales, de esas coplas cito:

El Ejército del Ebro
rumba la rumba la rumbambá
una noche el río pasó
¡ay Carmela, ay Carmela!

Y a las tropas invasoras
rumba la rumba la rumbambá
buena paliza les dio
¡ay Carmela, ay Carmela!...

El furor de los traidores
rumba la rumba la rumbambá
lo descarga su aviación
¡ay Carmela, ay Carmela!...

Pero nada pueden bombas
rumba la rumba la rumbambá
donde sobra corazón
¡ay Carmela, ay Carmela!...

Contraataques muy rabiosos
rumba la rumba la rumbambá
deberemos resistir
¡ay Carmela, ay Carmela!...

El autor fue herido de guerra y atendido en el hospital de Mataró. Ese hospital donde se evoca que Hemingway conoció a una catalana que pudo inspirar a María, la heroína de ¿Por quién doblan las campanas?

Avanzada la guerra y cumpliendo acuerdos, la República decidió la salida de la Brigadas Internacionales. Antes de salir de España, los combatientes de esas Brigadas desfilaron en Barcelona. Néstor Sánchez desfiló portando la bandera de México. Luego salieron.

A su regreso a México, los combatientes entre los que venía Néstor Sánchez, fueron recibidos por líderes del Partido Revolucionario Institucional como héroes, sólo en el discurso, ya que no les otorgaron ningún apoyo. Recuerda el autor sus andanzas en la ciudad de México para conseguir un trabajo para poder vivir, al conseguir éste lo alternó con el estudio autodidacta. Fue empresario productor de paletas heladas. Viajo y vivió por temporadas en varias ciudades. Ingreso al diario Novedades como reportero, se retiró. Regresó a Oaxaca.

Fundó la revista Oaxaca en México. Ya residente en la capital oaxaqueña fundó y dirigió el diario Carteles del Sur, que ya no se edita. Fue agredido por lo que escribía y publicaba. Éste era el diario que leíamos esporádicamente en casa.

También compartió su acervo periodístico. En 1972, fundó la Hemeroteca Pública de Oaxaca, ésta ahora lleva su nombre. A esa hemeroteca acudía yo, cuando era estudiante, a leer los diarios, estaba entonces en unas salas del edificio del Teatro Alcalá, ahora está en el Centro Cultural Santo Domingo.

Lenguaje sencillo, como escribía Néstor Sánchez en Carteles del Sur, es el de sus memorias. Este libro nos acerca a un capítulo de la historia de España que le causó una gran herida que, a casi siete décadas, no termina de sanar.

Néstor Sánchez Hernández nos legó a los mexicanos una lección de dignidad, de solidaridad, de lucha contra el fascismo. Una lección de dar, inclusive a riesgo de perder la vida. Nos legó su acervo en la Hemeroteca de Oaxaca, de las pocas que hay en la República Mexicana. Nos legó su ejemplo de valor.

Ayer leí en El País, editado en Madrid y que por las maravillas de la tecnología se puede adquirir en su formato impreso en esta ciudad, que una investigación permite identificar a 850 republicanos fusilados y enterrados entre 1937 y 1948 en una fosa común en Santander, pequeñas historias de hijos y nietos que no sabían de sus padres y abuelos. Para esos fusilados ya hay un monumento en el cementerio Ciriego, sus descendientes han mostrado cartas que escribieron antes de ser fusilados por la dictadura franquista. También ayer el suplemento Babelia publicó con el título Retrato de una miliciana extremeña la reseña Así fue pasando el tiempo, memorias de una miliciana extremeña de María de la Luz Mejías Correa. Y lo que se seguirá escribiendo.


Título: Un mexicano en la Guerra Civil Española y otros recuerdos
Autor: Néstor Sánchez Hernández (1918 – 2001)
Editorial: Carteles Editores
Edición: Segunda. Abril de 2005.

Educación, sindicalismo y gobernabilidad en Oaxaca

Desde mayo de 2006 el Estado de Oaxaca ha estado inmerso en un conflicto social cuyo principio de solución no llega.

Esta colección de 8 ensayos trata de explicar el porqué del conflicto, cómo surgió, quiénes son los principales protagonistas, qué es lo que mueve a sus actores. En medio de todo ello la niñez y juventud, cuya educación se ha deteriorado a tal grado que Oaxaca está en el penúltimo peldaño de la escala nacional de años de educación promedio.

Carlos Ornelas, profesor de educación y comunicación en la UAM, escribió la introducción y hace un recuento de los sucesos del año pasado del que surgió como movimiento magisterial por reivindicaciones salariales, y que se remonta a mayo de 1980, y continuó como un movimiento político que tiene una demanda central: La salida del gobernador del Estado.

Joel Vicente Cortés, coordinador del texto, candidato a doctor en ciencias de la educación, hace un recuento de los grupos que conforman la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación –SNTE-. Hay entre ellos de varias tendencias políticas, que luchan por las posiciones de poder dentro de su organización, el autor las describe en el contexto temporal en que se han estado desarrollando. El mismo autor ha sido dirigente de esa sección sindical y actualmente es miembro de la dirigencia nacional, parece un revés a sus propios compañeros de sección y lucha.

Isidoro Yescas Martínez, sociólogo, describe lo que pasó en 25 años de luchas de los maestros de Oaxaca, su enfrentamiento con la dirigencia nacional para lograr el reconocimiento de sus dirigentes seccionales, las luchas internas por llegar a la esa dirigencia y finalmente, en mayo de 2006, la escisión de un pequeño grupo denominado Consejo Central de Lucha que busca, y obtiene, el apoyo de la dirigencia nacional para formar otra sección sindical.

Samael Hernández Ruiz, licenciado en ciencias sociales, hace un recuento de la trayectoria del movimiento magisterial y sus luchas. Describe como llegan a amalgamarse las distintas corrientes políticas que lo conforman y para ello establecen 20 Principios rectores de su movimiento, algo así como un código de conducta que asumen para mantener su organización, protegiéndola del acecho gubernamental y de la dirigencia nacional del propio sindicato.

Víctor Raúl Martínez Vásquez, sociólogo, describe la actuación del movimiento en el conflicto de 2006 y su relación con las condiciones políticas del estado de Oaxaca, éstas agravadas por ancestrales lastres de pobreza y desigualdad y empeoradas por la actuación del gobernador del estado, perteneciente al mismo partido desde el final de la Revolución Mexicana, sin alternancia. Enfrentamiento del gobierno y persecución de líderes de movimientos sociales que buscan causes para las inquietudes de sectores de la población para satisfacer sus demandas de empleo, infraestructura, salud y otras. La conformación de la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca –APPO-, un nombre que se ve pleonástico, como organización aglutinante de la mayoría de las organizaciones de campesinos, artesanos, indígenas, para conducir su movimiento y demanda principal: la salida de l gobernador.

Carlos Sorroza Polo, sociólogo y candidato a doctor en ciencia política, en su ensayo cuestiona si este movimiento magisterial y que trascendió a toda la sociedad es sólo político o es una expresión de la crisis del sistema en su conjunto. Parece ser el que atina más en su opinión sobre lo que pasa en Oaxaca: Un sistema político que no ha permitido su renovación por la vía democrática, ya que ha cerrado las posibilidades que ha habido de alternancia en el gobierno, mediante la manipulación del voto de importantes y extensos sectores de ciudadanos.

Porfirio Santibáñez Orozco, sociólogo, reflexiona y describe las situación en que se vivió la elección del Congreso Federal y del Presidente de la República efectuada el 2 de julio de 2006. Aún cuando la dirigencia de la sección sindical magisterial no tiene preferencia por ningún partido político, la represión que vivieron el 14 de junio del año pasado y su enfrentamiento con el gobierno del estado, hizo que llamaran a emitir a un voto de castigo al Partido Revolucionario Institucional –PRI-, que está apoderado del gobierno del estado y del Partido Acción Nacional –PAN-, al que pertenecen el presidente anterior y actual. Tal llamamiento tuvo éxito ya que del millón de votos que esperaba el PRI, sólo obtuvo 300 mil, obteniendo sólo 2 diputaciones federales, el PAN ninguna y triunfando la coalición de izquierda Por el Bien de Todos en la elección de Presidente, Senadores y 9 Diputaciones federales, dando una vuelco total a los resultados que en anteriores elecciones se habían dado.

Olga Montes García, antropóloga, analiza las condiciones socioeconómicas de los maestros de zonas indígenas, los peor pagados y a quienes les ha costado más insertarse en el ámbito profesional para desempeñarse como profesores. También su identificación con las poblaciones donde laboran, por su pertenencia a las mismas comunidades y hablar la misma lengua.

Gloria Zafra, socióloga, hace una breve estudio de las situaciones de género entre el magisterio. Va a casos individuales de maestras de distintas generaciones, las maestras egresadas de Escuelas Normales Rurales y que hacen de su trabajo de enseñanza un apostolado, siendo guías de la cultura y el cambio en las comunidades donde laboraron. Otros casos de maestras egresadas Centros de Educación Normal urbanos, con una perspectiva diferente de la realidad de las comunidades donde trabajan y que no llegan a vivir en ellas, se van alejando de la vida comunitaria. Los casos más recientes de incorporación como maestras de mujeres jóvenes egresadas de escuelas de educación media, como técnicas en alguna especialidad, más distantes aún de la vida de las comunidades y con una formación magisterial que se va forjando a la vez que se ejerce la enseñanza.

A finales de octubre de 2006 el gobierno federal envió a la policía militar a sofocar el movimiento. La dirigencia sindical magisterial de Oaxaca dejó el movimiento político, lo continúa la APPO. La represión del gobierno continúa.
La solución a la grave crisis que se ha vivido en Oaxaca no se ve llegar.


Título: Educación, sindicalismo y gobernabilidad en Oaxaca
Autores: Carlos Ornelas, Joel Vicente Cortés (coordinador), Isidoro Yescas Martínez, Samael Hernández Ruiz, Víctor Raúl Martínez Vásquez, Carlos Sorroza Polo, Porfirio Santibáñez Orozco, Olga Montes García y Gloria Zafra
Editorial: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Edición: Primera, noviembre de 2006.

Me van a extrañar

Al leer el post que escribió W en el blog Por pares, que trata del museo que el expresidente Vicente Fox pretende hacer en San Francisco del Rincón, Guanajuato, y que como parte de ese museo se construirá una biblioteca, pensé que este libro de Rogelio Naranjo debe formar parte de tal biblioteca en un lugar especial.

Rogelio Naranjo ha dibujado en las últimas décadas a los hombres del poder, también a la gente común. Sus retratos de los políticos son especialmente atractivos. Buen dibujo, poco texto e ironía son los ingredientes de la obra de Naranjo y que semanalmente publica en Proceso.

Me van a extrañar es una crónica del sexenio en que fue presidente de México Vicente Fox. Como dice en el prologo Juan Villoro: Rogelio Naranjo (es) capaz de convertir en risa, placer visual y conciencia crítica seis años de desastre.

Además de las caricaturas, el libro recoge algunas de las frases que definen el periodo de gobierno de Vicente Fox, tales como: “A veces el presidente de Estados Unidos me encarga tarea”. Enero de 2004.

O la frase contundente que escribió en su dictamen el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación sobre la actuación del presidente en el proceso de elección de su sucesor en 2006: “Esta sala superior no pasa por alto que las declaraciones del presidente de la República, Vicente Fox, se constituyeron en un riesgo para la validez de la elección”.

Como no hay mal que dure 100 años, el gobierno de Vicente Fox terminó el 30 de noviembre de 2006.


Título: Me van a extrañar
Autor: Rogelio Naranjo
Editorial: Proceso
Edición: Primera, noviembre de 2006.


La imagen fue captada de una pared en Oaxaca de Juárez, en agosto de 2006.

La Muerte pies ligeros

Natalia Toledo escribió esta narración para niños a partir unos grabados hechos por su padre Francisco Toledo.

El cuento creado por Natalia es una recreación del juego infantil de saltar la cuerda, el salto lo hacen los animales, propios de las pinturas de Francisco. Allí saltan el conejo, la iguana, el sapo, el chango –mono-, el coyote, el lagarto y el chapulín. Y la convivencia con la muerte, que es parte de la cultura mexicana, porque lo era de las culturas mesoamericanas.

Se trata de una edición bilingüe: chinanteco – una de las lenguas indígenas que se conservan en Oaxaca- y español. Con las bellas ilustraciones del maestro Toledo. Todo un regalo para los niños, de todas las edades. Un edición de lujo, que difícilmente podrá llegar a las poblaciones indígenas donde se habla el chinanteco, en las serranías de Oaxaca.

La redacción es muy sencilla que incluye versos descriptivos del paisaje oaxaqueño. Cito:

Lagarto de mil lagunas,
novio de la flor del fango,
no te vayas con ninguna,
come conmigo este mango.

Es un ejemplar de colección para disfrutar de la pintura de Francisco Toledo.


Título: ´Liï ja ii tiï - La Muerte pies ligeros
Autores: Natalia Toledo, texto; Francisco Toledo, ilustraciones
Editorial: Fondo de Cultura Económica y Gobierno de Oaxaca
Edición: Primera, bilingüe: chinanteco y español, enero de 2006.

Andanzas, sandungas y amoríos

Andrés Henestrosa cumplió 100 años el 30 de noviembre de 2006. Con motivo de su centenario fue editado este libro, cuyo título lo describe.

El libro incluye un prologo escrito por Jacobo Zabludovzky, donde le recuerda y por ello nos enteramos sus lectores, que una húngara marcó sus años en 6 veces 14, él aspiraba 6 veces 15 y ya cumplió 10 veces 10.

En un introducción, Mariliana Montaner platica su experiencia al entrevistarlo en 2005. De las platicas que tuvo con el escritor resultó un conjunto de 8 relatos que sintetizan la vida Andrés Henestrosa. Sólo se me ocurre citar algunos párrafos:

Cuando era niño viví en el rancho, en el monte, a la orilla del mar, a la orilla del río... cantos de aves y flores silvestres daban la primera lección de belleza y de amor; el mar, la primera lección del infinito.

Yo hablo el huave y el zapoteco. El huave lo aprendí del pecho derecho de mi madre, del izquierdo el zapoteco. Después, de otros pechos aprendí numerosas lenguas.


Los indios nunca nos cansamos, hemos vivido caminando y seguimos caminando: muchos caminos he recorrido. Busqué otras palabras, otras miradas, cosas distintas a las que ya conocía yo. No tengo tristeza de mi pasado. A veces he creído que algunos de mis sueños se cumplieron.


Yo soñé escribir porque como en mi pueblo no había libros, había uno solo que recorría todas las casas, íbamos a verlo y a olerlo, porque la letra perfumada tiene aroma.

Hay una enfermedad que en zapoteco se llama dxibi guixa, quiere decir dxibi miedo y guixa, tonto, es como un miedo, una emoción, la padecen los niños que ven una relación entre hombre y mujer. Yo no la tuve porque desde niño sabía que eso era muy natural.

Llegué de mi tierra (a la ciudad de México) hambriento de saber. Fui a ver a Vasconcelos, a pedirle ayuda, era un 15 de febrero de 1923. Me fui a la Normal, ahí me dieron cama, lavado de ropa; yo no tenía más que una muda, la lavaba y la tendía a secar en el corredor, pero yo decía: esto no será siempre así, algún día tiene que cambiar.


Tuve muchas amigas... A María Izquierdo, la pintora, la encontraba cerca de los mercados con sus ropas coloridas y sus grandes moños de listones azules, verdes, colorados, era como un trozo de campo que pasaba. Lola Álvarez Bravo. La fotógrafa, Irma Marcué, Celia Montalbán, y otras amigas me invitaban a comer.

...viví en casa de Antonieta Rivas Mercado que era la suma de la elegancia y la delicadeza, una mecenas.


Y siguen los relatos de recuerdos.

Como colofón hay una biografía mínima titulada Don Andrés, escrita por Adán Cruz Bencomo. Menciona sus obras más conocidas, la primera Los hombres que dispersó la danza. Destaca entre los libros mencionados Retrato de mi madre que escribió cuando estaba becado en la Universidad de Berkeley. Su ingreso a la Academia Mexicana de la Lengua el 23 de octubre de 1964.

Desde el 30 de noviembre de 2006 y hasta el 31 de enero de este año, en La Casa de la Ciudad, Porfirio Díaz 115, de Oaxaca de Juárez hay una exposición homenaje por los 100 años de vida de Andrés Henestrosa. Ahí se muestran varios de sus libros en sus primeras ediciones y fotografías con sus amigas ataviadas con trajes de tehuanas y al centro, colgando del techo, la foto del homenajeado con su esposa Alfa Ríos.

Anteayer, que regresé de Oaxaca, entre otras canciones escuchaba La martiniana, escrita por Henestrosa: ... canta sones alegres / ...cántame la Sandunga/...música que no muere.


Título: Andanzas, sandungas y amoríos
Autor: Andrés Henestrosa
Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México y Plaza y Valdes
Edición: Primera, terminada la noche del jueves 30 de noviembre de 2006 en homenaje por los 100 años de vida del autor.